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SE FAIRE ACCOMPAGNER

à PERCEPTION, Se faire accompagner c'est offrir à votre enfant les clés de son épanouissement. Découvrez comment PERCEPTION peut vous aider à chaque étape.

NOTRE PROMESSE DE MARQUE

PERCEPTION s’engage auprès des familles grâce à une Promesse de Marque centrée sur chaque enfant, permettant à chacun de se faire accompagner dans son parcours.

  • Prise en charge personnalisée: Promesse d'une intervention sur-mesure pour chaque enfant, basée sur une évaluation complète de ses besoins par une équipe pluridisciplinaire.
  • Intervention précoce et préventive: Promesse de diagnostiquer et évaluer précocement les retards ou troubles, permettant une action rapide et efficace dès 18 mois.
  • Implication et soutien des familles: Promesse de collaborer étroitement avec les parents, en les formant et en leur offrant des outils et groupes de soutien.
  • Innovation et technologie: Promesse d'être un leader en intégrant des outils innovants comme la réalité virtuelle pour enrichir les apprentissages.
  • Résultats durables et mesurables: Promesse d'un suivi dans la durée, d'évaluations régulières pour ajuster les interventions et garantir leur efficacité.
  • Communauté et collaboration: Promesse de travailler avec les écoles, associations pour construire un réseau solide et sensibiliser sur l'inclusion.

NOS VALEURS FONDAMENTALES

Au cœur de notre approche

Approche Holistique

Considérer chaque enfant dans toutes ses dimensions
L'approche globale de PERCEPTION considère l'enfant dans toutes ses dimensions (physique, psychologique, sociale, cognitive). Des techniques innovantes sont combinées de façon personnalisée pour identifier et répondre de manière pertinente à l'ensemble de ses besoins.

Accompagnement Individualisé

Des parcours sur-mesure évoluant avec l'enfant
Chaque enfant bénéficie d'un plan d'intervention sur-mesure élaboré conjointement avec la famille. Les progrès sont évalués régulièrement et les mesures adaptées aux rythmes propres de l'enfant.

Pluridisciplinarité

Une vision globale grâce à une équipe diversifiée
L'équipe pluridisciplinaire de PERCEPTION (psychologues, orthophonistes, ergothérapeutes, éducateurs spécialisés...) apporte un éclairage complet sur chaque situation en travaillant de façon transverse.

Innovation Pédagogique

Des outils ludiques favorisant les apprentissages
L'utilisation de serious games, réalité virtuelle, tablettes tactiles et autres outils numériques ludiques favorise la motivation et les apprentissages.

Engagement sur le Long Terme

Un suivi personnalisé accompagnant vers l'autonomie
Grâce à ses professionnels qualifiés et formés en continu, PERCEPTION assure un suivi sur le long cours jusqu'à l'autonomie de chaque enfant, en s'adaptant aux évolutions de son parcours.

LE PARCOURS D'ACCOMPAGNEMENT

Grâce à une évaluation complète, PERCEPTION définit des parcours sur-mesure en partenariat étroit.

NOS PARTENAIRES

Témoignages

Notre communauté grandissante

Accompagnement Personnalisé Impactant

En tant qu’enseignante, je suis extrêmement satisfaite du soutien offert par PERCEPTION. Leur accompagnement personnalisé a transformé notre approche en classe, nous permettant de mieux comprendre et répondre aux besoins spécifiques de chaque enfant. Grâce à leurs conseils et formations, nous travaillons désormais de manière plus adaptée et efficace, ce qui a un impact positif sur le bien-être et la réussite de nos élèves.

Fanny

Maitresse

Fierté et Soulagement Maternels

Pour la première fois, je suis très fière d’être la maman d’un enfant unique dans un espace où tout est centré sur l’épanouissement et l’acceptation des différences. C’est un véritable soulagement de voir mon enfant évoluer dans un environnement qui valorise la diversité et offre un soutien ainsi qu’une prise en charge globale, adaptés à ses besoins.

Hinda

Parent

Formation AVS Transformative

J’ai assisté à une formation pour les AVS qui a été extrêmement utile pour mon parcours professionnel et m’a énormément aidé avec l’élève que j’accompagne. Cette formation a totalement changé ma vision de mon travail et m’a permis de mieux le valoriser.

Emna

AVS dans un établissement scolaire primaire

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